講　師　

こぐえ歯科クリニック
小久江由佳子先生と皆さん

幼少の頃通院していた歯科医師がとても優しく、通うのが楽しかった思い出があり、小児歯科医を目指すようになりました。歯医者になるためには、国家試験に合格しなければならないので勉強は必要ですが、「やるときはやる」「遊ぶときは遊ぶ」とメリハリをつけ、集中力を持って臨むことが大切です。
小児歯科医はたくさんの子どもたちと接し、口の中の健康を守る仕事です。子どもの成長を保護者の方々と一緒に喜べるときはやりがいを感じますが、一方、小さな子どもの口にたくさんの虫歯があると、歯科医師として事前に何かできなかったのか、と悩むこともあります。
授業では子どもたちがキラキラした目で真剣に話を聞いてくれましたし、一生懸命取り組む姿も印象的でした。学校生活でも今回のように色々なことに挑戦していくと、「自分で考え、行動する力」が身についてきます。そのことを忘れないでくださいね。

　講　師　

宮城県警察本部交通企画課安全係
藤原誠警部

警察官は、県民の皆さまの理解と協力をいただきながら、地域の安全と安心を守る仕事です。そのため、感謝や労いの言葉をいただくときにとてもやりがいを感じます。私はそんな警察官の中でも特に白バイ隊員に憧れてこの職業を選びました。今は、地域の方々が交通事故に遭わないようにするために交通安全教育活動などを行っています。
授業では、皆さん真剣に話を聞いてくれましたし、シートベルトの安全性などを体験できる交通安全教育車のシミュレーターやパトカーを使ったマイク広報では、楽しみながら取り組んでくれました。警察官に限らず、仕事をする上で重要なのは自分の置かれた立場をしっかりと把握し、一生懸命取り組むこと。子どもたちの様子から、その一片を感じ取ることができました。その姿勢を忘れず、これからも日々目標を持って、何事にも挑戦していってほしいと思います。

　講　師　

（株）グラフィック・トイ
田村晋さん、大峯由美子さん（写真）

小さい頃から絵を描くことが好きで、その仕事に就くためにさまざまなキャラクターを研究しました。なぜ愛されるのか、なぜ飽きられないのか…。また、自分の作品をいろんな人に見てもらうようにもしていました。
大事なのは、たくさんのものを見て、感じ、興味関心を持つことだと思います。技術は描くことによって磨かれますが、生み出すために必要な発想力は、一朝一夕で身につくものではありません。そうした感性を磨き、諦めず努力していけば、夢はきっとかないます。
当日は多くの子どもたちが目を輝かせながら、自分の考えたキャラクターを発表してくれました。発表されたキャラクターを見て子どもたちから笑顔があふれていたように、キャラクターデザインは人を笑顔にするやりがいのある仕事です。今回授業を受けた子たちの中から、将来キャラクターを描くような仕事に就く子が出てきてくれたら、とてもうれしく思います。（大峯）

　講　師　

ネイルサロンペリカンボタン
菅原加織さん

大好きなネイルを夢中になって練習し、仕事に生かしてきました。とにかくコツコツと練習することが大切ですが、自分の技術や感性を押しつけるようになってはいけません。お客さんとの間に信頼関係を築き、喜んでもらえるような努力が必要です。
練習をしてもなかなかうまくできないときもありますが、たくさんおしゃれをしたり、絵を描いたり本を読んだり、そうしたところから感性を磨いていくことはできます。休みの日にはネイルをして出かけてみてください。いつもより楽しく感じられると思います。その気持ちを誰かに分けてあげたいと思えたら、すてきなネイリストになれるでしょう。
今回は子どもたちが真剣に話を聞き、楽しんでくれて、とてもいい経験になりました。おしゃれが好きなのは子どもも大人も変わらないもの。そんなおしゃれ心を、いつまでも忘れないでいてください。

　講　師　

ＮＨＫ仙台放送局
星川幸さん（左）、吉田晴香さん（右）

子どもの頃からの夢に挑戦しようと、試験対策講座のあるアナウンススクールに通いました。いつもノートを持ち歩いて、街を歩いていて感じた季節の変化や食べておいしかったものの感想を書いたり、新聞記事をスクラップして自分の意見を書いたり、とにかく思ったことを何でも書いて言葉にし、人に伝える練習をしました。社会の動きに詳しくなり、自分の気持ちも整理できて、とても役立ちました。（星川）
番組制作体験では、放送がカメラマンやディレクターをはじめ「チームの力」で作られていることを実感してもらえたと思います。私たちキャスターは、最後に、みんなの思いをつないで届ける責任の重い仕事です。その分、伝えたいことが本当に伝わったとき、大きな喜びがあります。自分の好奇心を大事にして、いろいろな人に出会い、さまざまなことを体験してください。無駄なことは一つもありません。（吉田）

　講　師　

東北歴史博物館の皆さん

今回は、石碑から拓本をとる、掛け軸を展示する、土器を安全に運ぶために梱包するなどの体験をしてもらいました。ふだんはほとんど目にすることがない学芸員の仕事に興味を持って参加していただき、私たちもうれしい気持ちでいっぱいです。
学芸員として働く場所は、私たちのような考古学や歴史などの分野だけではなく、美術工芸、科学技術、それ以外にも動物園・植物園で働く分野など、多くの分野があります。これらの学芸員の仕事に必要なこととして、共通のことが2つあると思います。1つは、どんなことにも興味や関心を抱く好奇心いっぱいの心。もう1つは、大好きな「もの」や「こと」を持ち、一生懸命学ぶことです。
「理想」はなかなか実現できなくても「夢」は絶対にかなえることができるものだと、自分自身を信じて明るく、元気にがんばれば、きっとその2つを手に入れられると思います。

　講　師　

（株）キヴィ・エンタテインメント
長登隆宗さん

小学5年生の時に、ラジオから流れていた曲を譜面がなくてもピアノで弾きたいと思ったことがきっかけで、自分も音楽を作る立場になりたいと思いました。
この仕事をやるためには「音楽がどれだけ好きか!」が大切だと思います。楽しさとともに作り出す苦しさもありますが、大勢の人たちの記憶に残る物を作れるという魅力があります。自分が作った音楽がＴＶやラジオから流れて、それを聞いた人たちから、知ってます! とか、あの曲が好きです! と言ってもらえると、とてもうれしいし、やりがいがある仕事だと思います。
終了後に質問に来てくれた子どもたちもいて、その熱心な向上心に元気をもらいました。ほとんどの子どもたちが楽器を習っているようでしたが、自分たちが習っていることが音楽を作る仕事に結びつく可能性があると感じてもらうことができ、うれしく思いました。